Доступность образовательной деятельности для инвалидов.

Оборудование территории, прилегающей к зданиям организации, и помещений с учетом доступности для инвалидов:

- наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов;

- наличие расширенных дверных проемов, поручней;

Обеспечение в организации условий доступности, позволяющих инвалидам получать образовательные услуги наравне с другими:

- дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля;

- возможность предоставления инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуг сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика) - не требуются;

- помощь, оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование), по сопровождению инвалидов в помещении организации.

На официальном сайте ДОУ установлена функция "Версия для слабовидящих":

http://sadkalinka.ucoz.com/

1. Положение о порядке организации и осуществления образовательной деятельности детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ Сухобезводнинский детский сад "Калинка" (файл)
2. Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования (файл)

3. График оказания консультативной психолого-педагогической помощи родителям воспитанников с ОВЗ (файл)

4. Приказ о назначении ответственного сотрудника ДОУ по обеспечению условий доступности для инвалидов (файл)

5. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ учащихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. (смотреть)
6. Памятка для инвалидов по вопросам получения услуг и помощи со стороны персонала на объекте (смотреть)
7. Условия организации  питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. (смотреть)

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждении имеются следующие:

• Детский учебно –игровой терминал ;
• Стол интерактивный с песком;
• Электронные дидактические игры;
• Диски с записями музыкальных произведений для релаксационных упражнений.

Расстройство аутистического спектра (РАС)

1. Общая информация о РАС ( файл).
2. Информация о Региональном ресурсном центре по организации
сопровождения детей с РАС на базе ГБОУ ДО НО «ЦППМСП» (файл).

3. Адаптированная ООП ДО МБДОУ Сухобезводнинский детский сад «Калинка" детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) (файл)

4. Индивидуальный образовательный маршрут воспитанника с ОВЗ  (6 лет) группа общеразвивающей направленности (файл)

Организационно-нормативные требования к специальным условиям для получения образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам на основании документов:

• Конвенции ООН о правах инвалидов от 13.12.2006года;

• Федерального закона от 24.12.1995 №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ»;
• Федерального закона от 01.12.2014 №419-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»;
• Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в РФ»;
• Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 25.12.2012 №626 «Об утверждении методики формирования и обновления карт доступности объектов и услуг для инвалидов и других малоподвижных групп населения»;
• Приказа Министерства образования и науки РФ от 09.11.2015 №1309 «Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а так же оказания им при этом необходимой помощи».